Maji-Maji-Alle 14
(zuvor Petersallee 29)
Unser Motto: „Wie ein Gefäß gefüllt mit Kugeln in allen Farben, Formen, Größen und aus unterschiedlichen Materialien: ALLE haben Platz, gehören dazu und sind bedeutsam.“
Wir betreuen 150 Kinder auf drei Etagen im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt.
In unserer Kindergemeinschaft achten wir darauf inklusiv zu leben, Individualität zu erkennen und mit ihr umzugehen. Kinder mit und ohne besonderen Förderbedarf werden bei uns gemeinsam betreut und wachsen miteinander auf. Die Förderung geschieht bei uns überwiegend alltagsintegriert.
Unsere multikulturelle Kita liegt im Norden Berlins, direkt am Volkspark Rehberge auf dem Gelände des Möwensee Zentrums. Unsere großzügigen Räume sind so funktional und anregungsreich gestaltet, dass sie den Bedürfnissen der Kinder nach einem spielerischen Umfeld bei ihren alltäglichen Routinen entgegenkommen. Hier können sie die Welt erforschen und verändern. Im Nestbereich werden die Kleinsten behutsam in den Kita-Alltag integriert: Wir machen sie mit ihrem neuen Lebensraum vertraut und respektieren dabei das Tempo jedes einzelnen Kindes.
Zwei großzügige Spielplätze und ein Ökogelände vervollständigen unser Angebot rund um die Bewegung, das Erforschen der Natur und das freie Spiel und bieten vielfältige Gestaltungs- und Erfahrungsmöglichkeiten im Freien.
Kinder möchten wahrgenommen werden, willkommen sein, dazugehören und einbezogen werden. Sie möchten wachsen und sich dabei unterstützt fühlen. In der Offenen Arbeit richten die pädagogischen Fachkräfte den Blick auf ALLE Kinder und folgen ihren Spuren und Interessen. Dahinter steckt die Idee, Kindern ein hohes Maß an Eigenständigkeit und Entscheidungsfreiheit zu ermöglichen. So haben sie die Chance, Schlüsselkompetenzen wie soziale, sprachliche, kognitive und emotionale Fähigkeiten zu erwerben. Unser Team hat sich zum Ziel gesetzt, die Kinder individuell in ihren Entwicklungs- und Aneignungsprozessen ganzheitlich zu begleiten und zu unterstützen. Das Berliner Bildungsprogramm ist dabei Grundlage unserer pädagogische Arbeit.
Die Bildungsbereiche des „BBP“ wie Gesundheit, soziales und kulturelles Leben, Natur-Umwelt-Technik, Kommunikation-Sprachen-Schriftkultur-Medien, Kunst-bildnerisches Gestalten-Musik-Theater und mathematische Grunderfahrungen spiegeln sich in den täglichen Aktivitäten.
Dank unseres Standortes, der verschiedene Institutionen zu direkten Nachbarn macht, genießen viele unserer Kinder die Tatsache, dass sie mit ihren Geschwistern unter einem Dach betreut werden.
Gegenseitige Besuche, Hospitationen und der fachliche Austausch zwischen Schule und Kita sind für unsere Kinder und Pädagogen nach Absprache jederzeit möglich.
Gemeinsam planen und organisieren wir Feste, Umwelttage und den „Tag der offenen Tür“.
Unsere Kita öffnet Ihren Kindern viele Türen zur Welt: Ob es um das Selbstständig-Werden bei der Eingewöhnung geht; oder um die alltagsintegrierte Sprachförderung.
Ob es um (Natur-)Phänomene und erste wissenschaftliche Erkenntnisse geht, oder um Erfahrungen auf dem Feld der Musik, der Bewegung und des künstlerischen Gestaltens.
Kooperationspartner
+ Möwensee-Grundschule + Familienzentrum im Paul‐Gerhardt‐Stift + Kultureller Bildungsverbund Parkviertel + Landesprojekt „Kitas bewegen – für die gute gesunde Kita“+ Haus der kleinen Forscher + Mitsprache + KJGD und Beratunsstelle für Entwicklungsförderung + Ergotherapeuten und Logopäden + Bürgernetzwerk Bildung VBKI (Lesepaten)
Bei uns steht das sinnliche Erleben hoch im Kurs: Hier wird gemanscht, gekleistert, gemalt, geforscht und erkundet. Die Kleinen lieben es, in verschiedene in Rollen zu schlüpfen, Theater zu spielen, zu tanzen, gemeinsam zu lachen und manchmal auch zu weinen. In unserem Haus werden Freundschaften geknüpft.
Die Kinder lernen, wie man sich nach einem Streit wieder verträgt, sie werden mit dem Prinzip des Gebens und Nehmens vertraut und erfahren nicht zuletzt, dass es im Leben manchmal klug und zweckmäßig sein kann, abzuwarten und Geduld aufzubringen.
Zur Entspannung legen sich manche Kinder bei uns schlafen, andere kommen zum Kuscheln in die Traumstunde, oder ruhen sich aus, während sie Musik hören. In der Buchstunde können sie abenteuerlichen Geschichten lauschen, aber auch alle anderen Räume drinnen und draußen verflocken zum Spielen oder Verweilen.
